“国内外智能校园的选择多种多样，但能够同时适用于国内外教师、教师、家长以及国内外课程体系的产品很少。通过学校宝智能校园系统的双语操作界面，30多名外籍教师、2200多名中国留学生和数千名家长都可以访问该系统。成都美视国际学校校长刘敏深刻感受到了学校宝智校园带来的变化。4月11日，近50位民办学校校长和教师齐聚成都美美国际学校，参加由学校宝在线主办的“未来学校建设研讨会”。学校宝在线副总裁兼学校事业部总经理周毅先生、成都美视国际学校副校长刘敏先生、香港上市博军教育集团董事段美贤先生就科技教育和教学的方式、未来学校的构想和实践等进行了讨论。

国际学校的“烦恼”与“解药”成都美美国际学校成立于2002年，是西南地区最具影响力的国际学校之一。和大多数国际学校一样，校长刘敏总是有“心脏病”：来自10多个国家的数千名教师家长和教师，学校系统只支持英语，学校校园服务器在国外，系统安全性低，“网页浏览速度非常慢，问题根本无法及时联系服务提供商。教学管理中的困难远大于这些，刘敏说，“如果同时使用多个功能软件，学校系统之间就没有基础数据了。因此，建立一站式教育管理体系是当务之急。刘敏没想到的是，IB从“资源信息岛”到综合管理三个项目的宏伟转变，只用了几个月时间就完成了。通过与学宝在线智慧校园的深度合作，数字化转型涵盖招生、课程安排、计费、与家庭学校互动等各个方面。信息通信、数据存储、信息流等一系列问题也得到了解决，不仅提高了办公效率，方便了学校的管理决策，加强了各部门的协调，还减轻了教师的工作压力。“经过简单的训练，我可以立即使用这个系统，真的很有用。“几位中外教师称赞了学校宝智校园。由于国际化学校教师的工作习惯不同，教师如果在操作系统的过程中遇到问题，只需点击一下，就可以联系巴特勒双语服务的专门团队，并在两小时内回复。学生选择更“方便”，家庭沟通更“智能”作为中国西部唯一一所拥有IB国际文凭三个课程的学校，成都美视国际学校开设了从小学到最高水平的IB课程。复杂繁琐的DP课程选择是IB教育的特点之一。因此，如何确保IB学生能够快速有效地选择他们想要的课程也是一个问题。“过去，我们购买了一些课程选择软件，但一个系统无法与其他信息资源集成，经常出现冲突现象，经常会让学生和教师反馈课程选择和问题。这增加了教师的工作量，学生们失去了耐心。刘敏校长坦率地说，她经历了很多弯路，直到她亲身体验了学校宝智校园的智能课堂安排。鼎亭界面的“课程选择”和“智能调度”功能，可以最佳地结合时间、教师、教室、课程、学生等多种因素，轻松高效地进行规划。对此，邹一毅表示：“我们将采用国际先进的遗传算法，有效地排走多维课程，同时最大限度地尊重学生选择的意愿，让教师从繁琐而费时的排程工作中解放出来，实现'一人、两分钟、三步、千次计算、多维课程”。对于成都美视国际学校的家长来说，他们更倾向于学校宝智能校园系统，用于对学生表现的动态分析和一对一沟通的需求。一位三年级家长表示，过去唯一想和老师交流的是微信群，信息确认不及时，沟通效率很低。如今，家长可以通过智能校园平台首次收到学生成绩和学校公告通知，知情权和参与权得到充分保障。此外，家长收到的成绩单上有文本分析和视觉分析两种方法，大大提高了家庭与学校互动的质量和效率。面向未来的学校构建智慧教育大生态对于未来学校的愿景，博军学校校长段美贤也在研讨会上发表了自己的看法。为了学生的全面发展，段校长提出了一个具有“一生一课，两步”特色的个性化课程体系，“未来的学生应该是具有中国情感，具有世界心，具有人才，具有先进发展的现代精英人才。“变革”和“挑战”是2019年学校教育的关键词，邹毅在研讨会上分享说，信息化改革已经成为学校变革的重要组成部分。在中国教育部发布《教育信息化2.0行动计划》一周年之际，SCU做出了积极响应，提高了私立学校的整体管理效率。除了为全日制学校提供招生、教学、财务、家庭教育、升学等信息系统支持外，校宝在线还以校宝智慧校园为出发点，积极搭建生态层面的平台，为学校未来的发展提供更优质的服务。从2017年4月的首届大会开始，来自杭州、北京、成都、上海、广州等地的700多名全日制学校校长和教师参加了由学校宝主办的校长沙龙。今年，“校长沙龙”全面升级为“未来学校建设研讨会”，每年计划举办24个以上主题。除国际学校外，更多的私立和公立学校加入进来，通过实践案例分享和互动交流，学校宝在线将与数千名教育工作者携手，共同打造智慧教育生态。邹先生说：“我们希望学校多招收一名学生，少一名教职员工，效率提高20%。””