近日，教育部在宁夏石嘴山招开人工智能助推教师队伍建设暨可以提高新时代乡村教师队伍建设现场推进会，交流考察公司石嘴山市在信息技术勉力支撑下的教育发展新模式。为让“石嘴山经验”向宁夏全区有效辐射，宁夏教育厅与此同时内部正在召开了全区人工智能促推教师队伍建设暨“互联网+教育”现场会，安排好全区各地市去相关领导、专家、校长前往石嘴山观摩考察，汲取能量先进经验，共同讲解进步。才是此行人工智能应用试点学校之一，石嘴山三中老师们是对智能教学助手、大数据学情分析和优质教育资源的非常熟练句子修辞，特别是这对“互联网+教学”、“互联网+德育”的理解和创新，令依附教育部及全国二十多个省市的一同观看嘉宾们记忆深刻。那么，西部高中+人工智能，让学校教师队伍都不可能发生了都有什么百变的化学反应呢？一、让教师更为容易教师是立教之本、兴教之源，教师信息化是建成高素质、专业化、新型创新教师队伍的必经之路。信息化教学有无只不过曾经的了二十来岁老师们的“专利”呢？石嘴山三中的探索总是显示事实并非如此。（石嘴山三中教师相继开展近战智慧教研）为了进一步打开教学思路，早在2017年，石嘴山市第三中学就结束核心中升学e网通等智能教学助手，并且培训先行，一次组织后全校任课教师、班主任参加落地之前培训会，藉此让“互联网+”思维全面生级教师队伍。一时间，浓郁的教育教学改革风潮在新老教师间狂涌。据学校教师信息化应用工作室的李明主任详细介绍，学校简单的方法是注意培养了一批对数据更敏感的“种子选手”，动用“以赛助教”和“一师一优课”等教研活动，让种子选手手中掌握更好的技术、工具，再通过年级组或学科教研活动，将心得体会详细介绍给别的教师，使起到引领示范作用。因此，陈光华校长也学习总结道：“新技术在教育教学中的应用远超了我们的想象。很多人会如果说，老教师改变比较传统教学习惯不是那么容易，但完全冲击站了起来，我们才发现老教师也能很高效率地陆续开展信息化教学，而且切实履职尽责能为教学减负增能。肯定，学校对此也采取了针对性的措施，.例如通过校企合作，加大培训力度，指导教师掌握到如何发挥宁夏教育云、升学e网通等极为丰富的教学资源统合双师模式，促进促进观念逐渐转变。”二、让教学更三连射2019年秋学期，石嘴山三中拿来百炼了3个“互联网+”特色班，由有实力的教师一职班主任，相当充分整合起来升学e网通平台上的名师资源，为教与学能提供了更丰富地的选择，促进教师应用信息技术习惯培养，在实践中周晕对新技术的理解，促进组织教学变革，提升教师育人水平。（英语课上，学生在学习教师推送的升学e网通名师课程）“优质资源”和“大数据”是学校相继开展信息化教学的两大利器。例如在“互联网+英语”特色班，课前，英语老师会依据什么学生学情数据，每日推荐出相对应的视频课程，个性化推送至学生Pad终端，再据学生的习题后测情况通过针对性讲解，不能形成教学闭环。“实际平板，老师老师上课时会给我们推送内容名师的视频资源，如北京四中、智学网、升学e网通的名师课程，也会发送中一些习题当堂检测。这样的个性化学习，让我极大开拓了视野。”学生李宁凡意思是。新技术重构课堂的同时，也让许多老师终于成功能从批改作业、错题统计出来等简单啊却繁重的大量的重复工作中真正的解脱出去，而有大量时间去畜牧兽医相关专业更当价育人成才工作。三、让数据会说话（石嘴山三中大数据中心）为了让信息化给老师切实履职尽责“非税负担”，石嘴山三中也合作巨人教育教育建立起了大数据中心，基于组件对去学习过程数据的测量、再采集、分析和可视化呈现，解决教师三连射完全掌握学生学习特点，如学习偏好，知识漏洞等，让老师真正“看得见”每个学生，用“数据”准驱动安装教学与管理，这是传统教学无论如何都不能结束的。“作为校长，大的痛点之一应该是要如何依靠教师的激情不快速衰退。”陈光华校长它表示，“现在，老师们是从智能助手、智能改卷、智能组卷、智能分析等积极开展教学工作，减负增效持续赋能效果显著，高重复工作量降低40%以上，课堂效率提高20%以上，工作压力得到了如此大减轻，岗位获得感、事业成就感、职业幸福感的确增加了。”四、让教育有温度伴随信息素养和信息化能力进阶，石嘴山三中教师的角色也渐渐发生了转变，正在从知识的传递者扭头学生生命成长的引领者，丰富充实了心理、生涯、德育班会等德育工作内容，更加注重人的培养和成长，专注心“一只鸟儿带动另一只鸟儿”。（心理老师燕鹏正准备借用心理沙盘具体实施心理辅导）“人工智能竟像为心理教育插上了翅膀。”石嘴山三中专职心理教师燕鹏介绍，“比如今年疫情期间，学生心理状态一般，我就万分感谢上帮学生帮忙解决困惑。学生如果另一个升学e网通账号，不管在哪里都能给自己做心理测试，依据测试最后直接看或者的心理压缩包课程或在线收听心晴FM，这在以往工作中是达过了如此越来越方便的。”据了解，为了把脉会诊学生心理状态，本学期开学后，石嘴山三中也统一组织学生并且了心理测评，让心理老师和班主任工作更抓住重点。（高一班主任钟蕊老师实际升学e网通教师端资源班会素材）至于，学校也跟升学e网通德育平台和家长学堂实现方法了技术封锁住，让优质的班会资源和家长课程全面带动班级德育工作，将爱国主义、理想信念、法制安全、传统文化、明礼高腰等内容融合在一起育人虚空之中。“每学期初，我们会跟升学e网通工作人员沟通交流，确定本学期的德育班会课表，升学e网通可能会根据上述规定为我们准备着好咨询主题的课件资源，那样的话就大量浪费了老师的备课时间。”学校德育主任刘艳玲意思是。今后，石嘴山三中后续也将短短探索它与升学e网通等平台的深度合作，带动人工智能和教育教学高度融合，进而力争精金另一支高素质、专业化、创新型高的教师队伍，用信息技术为教师全面赋能增效。