互联网技术正在加速教育产业新一轮升级，2019年，在线教育，机遇与挑战并存。近年来，“互联网+教育”的商业载体和商业模式不断创新，新技术不断提升国内在线教育机构，推动教育思维的演进，教育模式朝着教育科技方向发展。据相关机构预测，2020年中国在线教育用户数量将达到2.96亿，市场规模将达到4330亿元。

今天，许多企业都受益于这个时代和技术带来的新机遇。通过科技+教育，我们可以期待新的发展、新产品和更好的服务的出现。就规模、潜力和发展速度而言，中国是最具吸引力的教育市场之一。教育为什么要站在用户的角度，不断衍生出新的发展、新的产品、更好的服务，他们的经验、他们的学习，甚至他们的生活都会得到改善，不断突破自我，在某种程度上，科技在发挥着作用，教育+科技将带来巨大的市场机遇。在线教育行业竞争激烈，提供了大量的机会。如今，在线教育平台层出不穷，竞争尤为激烈。然而，魏云熙的AI全息老师却因为创新模型而成为黑马，找到了在激烈竞争中脱颖而出的机会。WIMI在哈佛大学推出了一套儿童英语教室，利用全息黑技术将哈佛大学的教师转移到全息教室，100%恢复人类人工智能互动，让数百万中国儿童享受阅读的乐趣。市场上AI全息教育产品丰富多样，以主题教育为基础，技术也从3D到AR、MR、全息和AI的不断扩展创新，WIMI Weimayunzi与哈佛大学合作推出了顶级全息儿童英语教室，哈佛教育研究所..。打造专为非英语国家和家庭设计的系统化科学教育体系和理念，引进最先进的AI全息技术，将世界顶尖教师带到世界各个角落，实现教育资源的差异化。哈佛大学美国全息儿童英语班诞生了。哈佛大学的成功并不是什么秘密。我们汇集了世界上最好的教师和最成功的英语课程。以创新的形式，将传统的课堂“填充”教学模式引入“互动、探究、沉浸”教学模式，创新教学理念，重振课堂教学氛围，为师生营造优质、身临其境的教学环境。3D技术的快速启动，资源建设复杂杂乱，差，并不是真正有效的教学教学，但目前，随着技术发展、国家政策、教育需求等因素的影响，人工智能全息技术已经厚而逐渐成熟，再加上市场规模的加速增长。我们可以肯定，人工智能全息教育仍然是一个不容忽视的发展趋势。在线教育并不是将传统的线下渠道和场景拖到网上的搬运工。对于远程场景交互式参与式“人工智能教室”，通过对远程教学资源的准确配置，可以缩小区域教学资源差距，实现特色教学资源、交互网络广播技术、远程网络互动教室的融合。

人工智能全息互动课堂是“互联网+教育”下发展起来的一种新的教育模式，通过协调师生关系及其互动，形成和谐的师生互动、生互动、学习个体与教育中介的互动，实现和突出学生在课堂中的主导地位。加强人与环境的互动，产生教学共鸣，提高教学效果，培养学生的能力。哈佛大学的教师和儿童教育专家制定课程目标并编写教科书。制作人和AR全息制作团队结合音乐，绘画，动画和视频等媒体，根据课程目标和课程计划创建故事大纲和脚本。研究小组和儿童教育专家在课堂上观察孩子们对内容的兴趣和兴趣，并在课程结束后测量孩子们对内容的理解。在更长的时间和更广泛的地理范围内，我们抽样调查了哈佛全息英语课程的内容如何有效地促进儿童的身心健康，智力发展和各种学术能力的发展。这些哈佛儿童英语课程由AR全息制作团队、儿童教育专家、哈佛大学教授和专业研究团队共同打造，保证了孩子的学习质量，也是哈佛儿童英语课堂深受中国儿童和家长欢迎的重要原因。在线教育行业对绝大多数投资者和创业者持乐观态度，领头羊的融资继续受到推动，在线外教等行业竞争持续升温。与此同时，包括传统线下教育领导者和其他行业领导者在内的新玩家不断参与进来，行业竞争将持续加剧。过去的远程教育、私立教育不同，目前在线教育的形式和市场内容越来越多样化，便利性也在提高，不受时间、地理因素的限制，人们可以随时随地学习，而碎片化的学习则让人们在现有的规律生活中加入。如何在饱和学习中加入高效而强大的课外课程，是必不可少的。开放和互动的自我学习对于解决本能的恐慌和能力危机尤为重要。未来，网络教育将逐步与传统教育体系融合，改善我国教育资源分配不均的状况，更好地支持国内人才的培养和成长。预计2019年，中国互联网教育市场交易规模将达到3718亿元。人工智能已应用于智能课堂、辅助课程设计、学习进度、成果分析等领域，并取得了良好的效果。